Это такая игра
Часто дразнилки звучать для того, чтобы начать игру (один обзывается, другой за ним бегает).
Что делать. Нужно сделать акцент на том, зачем чадо обзывается, например: «Тебе хотелось поиграть с Дашей в догонялки, поэтому ты назвал её «макарониной»? А Даша обиделась. В следующий раз просто подойди к ней и предложи вместе поиграть».
Я – лучше!
Сын или дочь желают утвердиться за счет другого . В этом случае дразнилки – это не цель, а средство. Что делать. Объяснять чаду, как он может проявить лидерские качества, не задевая другого ребенка: организовать игру для всех, активно отвечать на занятиях в саду и в школе, добиваться успехов в творческих и спортивных конкурсах.
Самозащита
Ребенок вынужден обзываться в ответ на оскорбление в свой адрес. Что делать. Здоровая психика должна дать «ответ», чтобы не пострадать самой. Ребенок защищается как может. Не ругайте, а научите его отвечать на оскорбления достойно, не опускаясь до грубости и рукоприкладства.
Повеселить друзей
Ребенок просто хочет, чтобы над его шуткой посмеялись. Что делать. Объясните ребенку, что, повеселив компанию, он обидел того, над кем все потешались. Расскажите сыну или дочери веселую историю, которой они смогут впечатлить друзей. Так он продемонстрирует чувство юмора, никогда не обидев.
Проба на «прочность»
Дразнилки – способ помериться силами (особенно у мальчиков). Что делать. Такое состязательное поведение однозначно осуждать и пресекать нельзя, иначе ребенок вырастет «мальчиком для битья». Предложите ему в словесных пикировках использовать необидные слова. Например, обзываться овощами: «Ах ты морковка! А ты – тыковка!»
Обратите на меня внимание!
Ребенок знает, что, если он будет дразниться, и причем достаточно громко, родителей такое поведение уж точно не оставит равнодушными. А это как раз то, чего он добивается. Что делать. Во-первых, надо переориентировать
Ребенка на то, чтобы он добивался внимания хорошим поведением. Во-вторых, сделать выводы самим и изменить свое отношение к ребенку: проявлять больше чуткости и внимания.
